Каждый родитель хочет воспитать ребенка ответственным человеком. Характер и привычки формируются с детства, хотим мы этого или нет. Потом измениться будет возможно, но сложнее. Поэтому у родителей возникает задача с детства воспитывать и учить ребенка этому качеству.
| [GOOGLEADS] |
Что такое ответственность?
Ответственность- это волевое качество человека, которое проявляется в контроле за деятельностью.
Очень часто родители хотят оградить своих детей от проблем, даже когда дети сами в них виноваты. Родителям кажется, что ребенок слишком мал чтобы с него что то требовать, но часто затягивают период детства своего ребенка. Однако это не приносит пользу ребенку, когда он сталкивается с реальностями своих привычек и реакцией на них окружающих. Ведь согласитесь, не все будут проявлять к вашему ребенку терпение и понимание как вы. Поэтому ребенок должен соответственно нести ответственность за свои дела, слова и поступки. 
У каждого возраста своя мера ответственности, это конечно тоже нужно учитывать.
Например, ребенок никак не хочет учить уроки и говорит, что это из-за учителя. Ребенок никак не может найти с учителем общий язык. Такое может иметь место. Но благоразумие и честность подскажут родителю как смотреть на эту ситуацию и может оказаться что их ребенку просто недостает чувства ответственности и поэтому нет и желания делать уроки и находить общий язык с учителем. Такой ребенок может думать, что родители сами пойдут в школу и будут разговаривать с учителем, чтобы тот был помягче с их ребенком. После такого разговора ребенок будет продолжать свою линию поведения и не сделает для себя никаких выводов. Но родители же не пойдут потом к нему на работу договариваться с работодателем о более снисходительном отношении к их «ребенку», это будет неуместно.
Поэтому и нужно делать выводы относительно поведения своего ребенка и корректировать его.
Что делать родителям?
Показывайте ребенку свой пример.
Это самый лучший метод. Проанализируйте себя с точки зрения ответственности.
Например, спросите себя «Ответственный ли я человек?», «делаю ли с вою работу вовремя?», «Часто ли я жалуюсь на начальника и перекладываю вину на других?», «С радостью ли я помогаю другим?».
Подумайте, если родители всегда ищут виноватых, как это отразится на мировоззрении ребенка? Если родитель недоволен начальством, то как ребенок будет относиться к тем. Кто наделен ответственностью выше него?
Конечно, не всегда ваш ребенок действительно нуждается в исправлении, но суть в том, чтобы быть внимательным к его отношению к своим обязанностям.
Помогите своему ребенку.
Детям все таки стоит отметить свойственна ветренность и неорганизованность. Поэтому не ожидайте что ребенок все поймет с первого раза.
У каждого возраста своя мера ответственности!
Это значит что нужно найти каждому ребенку то задание, которое он сможет выполнять.
Например, маленькие дети, вполне могут собирать свои игрушки. Дети постарше могут помогать маме по кухне, при чем что детям это бывает очень интересно. Ребенок-подросток может делать покупки, потому что он может нести ответственность за деньги. 
Подумайте, какие обязанности в семье можно поручить вашему ребенку?
Если ваш ребенок говорит что это задание пока тяжело для него, подумайте действительно ли это так или помогите ему первое время пока он не сможет справляться с ним сам.
Радуйтесь за ребенка, а не только переживайте.
Когда ваш ребенок говорит что ему что- то тяжело, то хотите ли тут же снять с него этот груз ответственности? Конечно, ваши чувства понятны. Но подумайте еще раз- если постоянно огораживать ребенка от трудностей, как это на нем скажется потом? Скажет ли он вам потом «спасибо» за это? Ведь ребенок не должен расти в теплице. Вместо того, чтобы его постоянно жалеть, нужно его ободрить что у него все получится и он добьется хорошего результата.
Например, можно сесть и написать несколько проблем, которые сейчас есть у ребенка.
Во второй колонке написать как ребенок должен поступить, чтобы уменьшить или даже устранить свою не хорошую ситуацию.
В третьей колонке можно написать как бы вы могли ему помочь, после того как он сам сделает свои необходимые шаги.
| Проблема. | Действия ребенка | Моя помощь. |
| Ребенок не хочет учить уроки. |
2. Ограничить просмотр компьютера до часа в день. 3. Увеличить желание лучше учиться и изменить отношение к урокам на более положительное. |
2. Проверить уроки ежедневно. 3. Если предмет действительно сложен моему ребенку. Уделить на него особое внимание. |
Будьте уверены такой подход подействует безотказно! Ребенок поймет свою меру ответственности и будет прилагать усилия, чтобы было меньше неприятного в его жизни. Потому что будет понимать что исправлять свои ошибки придется ему самому(конечно мера ответсвтенности должна быть по силам ребенку, это уже оговаривалось)! 
Такое воспитание ребенка действвитеьно поможет ему!
также читайте «Воспитание и обучение детей- самообладание.«
